Perusopetuksen oppilashuolto koostuu yhteisöllisestä oppilashuollosta eli oppilaiden ja koulussa toimivien terveyden ja hyvinvoinnin edistämisestä, yksilöllisestä oppilashuollosta eli oppilaskohtaisesta oppilashuollon tuesta, opiskeluhuoltopalveluista eli kouluterveydenhuollosta sekä kuraattori- ja psykologipalveluista sekä monialaisesta hyvinvointityön ja oppilashuollon suunnittelusta ja arvioinnista.

Oppilashuolto on osa koulun toimintaa. Oppilaat ja huoltajat voivat osallistua koulukohtaisten oppilashuoltosuunnitelmien tekemiseen. Yhteyshenkilönä toimii rehtori. Jos oppilaalla tai huoltajalla on huoli oppilaan hyvinvoinnista, hän voi ottaa yhteyttä opettajaan tai oppilashuoltopalveluihin.

Oppilashuoltopalvelujen eli kouluterveydenhuollon, kuraattori- ja psykologipalvelujen saatavuus kerrotaan  koulujen omissa lukuvuositiedotteissa, verkkosivuilla sekä oppilashuoltosuunnitelmissa.

Aloitteen oppilashuoltopalveluiden (kuraattori, psykologi, kouluterveydenhuolto) piiriin hakeutumisesta voi tehdä oppilas itse, huoltaja, oppilaan opettaja tai muu henkilö, joka on huomannut huolenaiheen. Koska oppilashuoltopalveluiden käyttäminen on vapaaehtoista, päätöksen oppilashuoltopalveluiden vastaanottamisesta tekee oppilas ja/tai hänen huoltajansa.